Положение о школьном, районном и региональном этапах всероссийской олимпиады школьников в Санкт-Петербурге.
	График проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
	Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников в Приморском районе.
	Согласие на обработку данных учащиего.
	Об организации и проведении Всероссийского конкурса сочинений в 2016 году.
	Олимпиада "Я готов!".
	Отборочный тур олимпиады "Россия и Беларусь".
	Человек в истории. Россия - XX век.
	Проект АСИ "Платформа ГлобалЛаб".
	IV Всероссийская научно-инновационная конференция школьников "Открой в себе ученого".
	Дистанционные конкурсы и олимпиады.
	Всероссийский конкурс профессионального мастерства для педагогических работников и школьных администраций.

  Издательство "Эффектико-пресс" совместно с редакцией издаваемого им научно-методического журнала «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: теория и практика эффективного администрирования" во втором полугодии 2016 года продолжают реализацию проекта «Всероссийские конкурсы профессионального мастерства для педагогических работников и школьных администраций».
   Во втором полугодии 2016 года в рамках реализации проекта "Всероссийские конкурсы профессионального мастерства для педагогических работников и школьных администраций учительница истории и обществознания нашей школы стала призером конкурса "Мой лучший урок по ФГОС" в номинации "Творческая презентация к уроку".

Сотрудничество с ФГБУ "Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина"

	Положение о конкурсе научно-исследовательских, проектных и творческих работ "Тебя ж, как первую любовь, России сердце не забудет!.." (Ф.И. Тютчев).
	Эссе Лицейское братство в жизни и творчестве А. С. Пушкина.
	Проектная работа. Пушкинские адреса Петербурга.
	Проект взаимодействия ИМЦ с Президентской библиотекой им. Б.Н.Ельцина.
	Памятка по работе с порталом Президентской библиотеки.

  Педагогический потенциал использования электронных ресурсов Президентской библиотеки

  1. Подготовка и проведение интегрированных уроков.
  2. Участие в дистанционных олимпиадах Президентской библиотеки (например, «Россия в электронном мире») и других.
  3. Использование электронных ресурсов для проведения комбинированных уроков теоретической и практической направленности.
  4. Использование электронных ресурсов в проектно-исследовательской деятельности учащихся и педагогов.
  5. Обмен опытом с коллегами, имеющими доступ к электронному контенту Президентской библиотеки, для формирования собственного педагогического опыта и методических практик.
  6. Использование ресурсов для проведения комбинированных уроков теоретической и практической направленности. Возможна коллективная или парная деятельность (не за автоматизированными рабочими местами). Использование педагогических технологий как проектная деятельность, ТРИЗ, ТРИИК, кейсы и т.д.

Количественный итог Всероссийской олимпиады школьников (2016-2017 учебный год)

Перейти в раздел
Версия для слабовидящих

Шрифт: |